I. Mục đích, yêu cầu1. Kiến thức- Trẻ lưu giữ tên truyện, tên các nhân vật trong truyện.- con trẻ hiểu câu chữ câu chuyện.2. Kỹ năng- cách tân và phát triển ngôn ngữ mạch lạc đến trẻ thông qua vấn đáp câu hỏi- Rèn năng lực chú ý, ghi nhớ gồm chủ định. 3. Thái độQua câu chuyện góp phần giáo dục trẻ luôn luôn tự tin, gồm lòng dũng cảm, biết giúp đỡ người khác khi gặp mặt khó khăn. Biết yêu thương quý, đảm bảo an toàn các con vật nuôi vào gia đình.

*


II. Chuẩn chỉnh bị

- Hình hình ảnh nội dung truyện: "Cáo thỏ và gà trống". Sản phẩm tính, thứ chiếu.

Bạn đang xem: Cáo, thỏ và gà trống

- Kịch rối.

- Đàn.

III. Tiến hành

1. Ổn định, gây hứng thú

- Một cô đóng có tác dụng Gà Trống lấn sân vào và hỏi:

+ Xin chào các bạn

+ các bạn có biết tôi là ai không?

+ Tôi thường làm những gì để đánh thức chúng ta dậy sớm đi học?

+ Đố chúng ta tôi được nuôi làm việc đâu?

+ ko kể tôi ra các bạn còn biết còn những con vật nào được nuôi trong gia đình nữa?

+ Muốn cửa hàng chúng tôi lớn nhanh thì các các bạn phải làm gì?

+ Đã mang lại giờ tôi đi giúp đỡ chúng ta của tôi rồi, tôi đi đây!

+ những con ơi! Ai vừa mang đến thăm lớp bản thân đấy?

Bác con gà trống thiệt là đáng yêu và dễ thương phải ko nào, kê trống là loài vật được nuôi trong gia đình, bên cạnh đó trong gia đình còn nuôi tương đối nhiều con trang bị nữa như chó, mèo, lợn... Muốn những con vật bự nhanh những con đề xuất chăm sóc, bảo vệ và yêu quý chúng đấy.

Có 1 mẩu truyện kể về chưng Gà trống giỏi bụng, gan dạ biết giúp sức Thỏ. Để biết con gà trống giúp đỡ Thỏ việc gì cùng giúp như vậy nào, các con lắng tai cô nói chuyện “ Cáo, Thỏ và con gà Trống” thì rõ nhé!

2. Nội dung

a. Cô nói chuyện diễn cảm

- Cô nói lần 1- không kết hợp hình ảnh, mô tả cử chỉ điệu bộ.

- Cô vừa kể cho các con nghe chuyện “Cáo, Thỏ và kê trống”. Mẩu truyện kể Thỏ bao gồm ngôi nhà bằng gỗ, Cáo bao gồm ngôi nhà bởi băng, mùa xuân đến công ty Cáo tung thành nước, Cáo xin sang nhà thỏ sưởi nhờ vào rồi xua đuổi Thỏ thoát khỏi nhà, bầy đàn Chó, bác Gấu góp Thỏ đuổi Cáo đi nhưng mà không được bởi vì nhút nhát. Bằng sự dũng mãnh và mạnh mẽ mẽ, con kê Trống sẽ đuổi được Cáo đi đấy những con ạ.

- mẩu chuyện hay hơn khi cô kể kết hợp hình ảnh minh họa. Những con nhẹ nhàng về nơi nghe cô kể chuyện nhé!

- Cô nhắc chuyện lần 2 - phối hợp hình hình ảnh minh họa.

b. Đàm thoại, trích dẫn góp trẻ phát âm tác phẩm:

- Vừa rồi cô thấy những con rất chăm chú nghe cô đề cập chuyện, cô tất cả một trò chơi mang thương hiệu “ Ô cửa túng thiếu mật” khuyến mãi cho các con đấy. Trên màn hình của cô là hồ hết ô cửa ứng với các câu hỏi, nhiệm vụ của những con là trả lời các thắc mắc ở mỗi ô cửa. Ví như các con em lời đúng ô cửa ngõ đó sẽ tiến hành mở ra, các con đã sẵn sàng chuẩn bị chơi không nào!

- Vậy chúng ta cùng đến với ô cửa số 1: 1...2...3 mở! (Những ô cửa tiếp sau nói tương tự).

Xem thêm: No Country For Old Men Ending Explained: You Can"T Stop What"S Coming

+ mẩu truyện cô vừa kể mang tên là gì? (Cáo, Thỏ và con gà trống)

+ Trong mẩu truyện có hồ hết nhân vật nào? (Cáo, Thỏ, kê trống, Chó, Gấu).

+ Tai sao thỏ khóc?(Cáo xin sang đơn vị thỏ sưởi dựa vào rồi đuổi luôn thỏ ra khỏi nhà).

+ Theo các con, Cáo là con vật như thế nào?

*Trích: “ Ngày xửa ngày xưa, ... Ngoài.”

+ Chó cùng Gấu yên ủi thỏ như thế nào? (Thỏ ơi chớ khóc nữa, ta đã đuổi được Cáo đi).

+ lúc Chó và Gấu đến Cáo đã nói gì? (Ta nhưng mà nhảy ra thì chúng mày tung xác).

*Trích: “Một lát sau Thỏ gặp bè lũ chó... Chảy xác”

** phân tích và lý giải từ khó: Theo các con hiểu cố kỉnh nào là “an ủi”? (Có nghĩa là cần sử dụng lời nói của bản thân để đụng viên, răn dạy giải có tác dụng dịu ít hơn nỗi khổ sở buồn phiền của người đang sẵn có chuyện ai oán đấy những con ạ.

+ bè lũ Chó và bác bỏ Gấu gồm đuổi được Cáo không?

+ Theo con ai đó đã đuổi được Cáo?

+ gà Trống đuổi Cáo bằng cách nào?

* Trích: “Thỏ quay lại ngồi dưới cái cây và khóc, một nhỏ Gà trống mào đỏ đi qua, vai vác một chiếc hái, kê Trống thấy Thỏ khóc bèn hỏi... Thỏ lại được sinh sống trong ngôi nhà đất của mình”.

+ Trong mẩu truyện con phù hợp nhân đồ nào? do sao? (Gà trống, vày dũng cảm).

+ các con học tập được ở kê Trống điều gì?

+ ví như là bé khi gặp mặt bạn nào bị tóm gọn nạt hoặc gặp mặt khó khăn thì nhỏ sẽ có tác dụng gì?

- Giáo dục: Chó với Gấu đều xuất sắc bụng mà lại còn nhút nhát phải chưa đuổi được Cáo còn gà Trống chẳng những tốt bụng mà hơn nữa rất kiêu dũng nên đã đuổi được Cáo cùng lấy lại nhà cho Thỏ. Qua câu truyện này cô mong các con luôn luôn dũng cảm, tự tin, nghịch với bạn phải biết yêu thương giúp đỡ lẫn nhau, không giành đồ nghịch và không tiến công bạn...

c. Trẻ nhắc chuyện cùng cô

- Cô thấy một số trong những bạn vẫn nhớ lời thoại các nhân đồ vật trong truyện. Bây giờ cô mời các con đến bên cô, cô bé mình cùng kể mẩu chuyện "Cáo Thỏ và kê Trống"! Cô sẽ là bạn dẫn truyện, khi nói đến nhân đồ gia dụng nào những con hãy nói biểu đạt giọng nhân đồ vật đó nhé!

3. Kết thúc

Các nhỏ ơi! Vở diễn rối “Chú gà trống dũng cảm” đã và đang khép lại bài học kinh nghiệm của bọn chúng mình rồi! hiện giờ chúng mình cùng làm hầu như chú thỏ ra sân nghịch nhé!

Bài viết liên quan

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *