HOẠT ĐỘNG GÓC CHỦ ĐỀ " VẬT NUÔI trong GIA ĐÌNH" Độ tuổi: 5 - 6 Tuổi Thời gian: 40-45 p...
Bạn đang xem: Giáo án hoạt động góc chủ đề thế giới động vật
- Nặn một số trong những con vật nuôi vào gia đình4. Góc học tập tập:- coi tranh với phân một số loại lô sơn về những nhóm độngvật nuôi trong gia đình.
1. Con kiến thức.- con trẻ có năng lực chơi tại các góc phù hợp với công ty đề. Biết nhậnvai nghịch và trình bày vai chơi cuả mình.
- Trẻ nghịch theo nhóm với biết phối kết hợp các hành vi chơitrong nhóm 1 cách nhịp nhàng. Biết thỏa thuận hợp tác chủ đề chơi, phân vai chơi.2. Kỹ năng.- trẻ em biết sử dụng các vật liệu khácnhau một cách phong phú nhằm xây dựng mô hình vườn ao chuồng.
Xem thêm: Nước Dung Dịch Ngâm Đầu Phun Máy In, Dung Dịch Ngâm Đầu Phun
- phát triển các quá trình nhận thức ,khả năng quan sát , tưởng tượng ghi nhớ gồm chủ định thông qua hoạt động vuichơi .
3. Giáo dục- giáo dục đào tạo trẻ chơi cấu kết với bạn, biết bảo đảm an toàn giữ gìn vật dụng đồ chơi, cấtđồ cần sử dụng đồ chơi nhỏ gọn đúng khu vực quy định sau khoản thời gian chơi.III.CHUẨN BỊ
1. Gócxây dựng:- nguyên vật liệu xây dựng: gạch, cỗ lắp ghép, cổng, hàngrào, cây xanh, các loại hoa, rau, cỏ, các con thiết bị nuôi trong gia đình.
- Trang phục bác thợ xây.2. Góc phân vai:- bộ đồ quần áo chơi nấu ăn, bộ đồ chơi bán hàng.3. Góc nghệ thuật:
- hôm nay lớp mình rấtvinh dự bởi vì có những cô giáo về dự giờ đấy, chúng mình hãy hát một bài bác để khuyến mãi chocác cô nhé!
- các con ạ! từng một loài vật đều có lạilợi ích riêng, bọn chúng mình bắt buộc biết yêu mến và chăm sóc, đảm bảo an toàn các con vật đónhé!
- Với chủ thể “Động đồ vật sống vào giađình”, xin xin chào mừng toàn bộ các nhỏ đếnvới vận động góc của họ ngày hôm nay.
- Biết lớp mình học khôn xiết ngoan nên chưng gấu đenđã đem đến cho lớp bản thân một món kim cương đấy. Những con vẫn muốn cùng cô khám phá xemđó là món vàng gì không?
+ Cô gồm gì đây các con? Với trái bóng nàycô sẽ cho chúng mình chơi một trò chơi những con có thích không? hiện nay cô đã lăncho một chúng ta nào đó bất kỳ và bạn đó sẽ đứng lên nói về ý định chơi trong buổichơi ngày hôm nay, chúng mình có gật đầu đồng ý không?
- con trẻ nói ý định chơi của trẻ con (Hôm naymình đang chơi ở góc ……., bản thân sẻ rủ các bạn đi ăn uống cơm trưa cùng mình, ai muốn chơicùng mình thì bẩn thỉu tay lên)
=> Đây là bộ đồ dùng trang trí tóc ởgóc thực hành cuôc sống, tý bạn nào ý muốn chơi bộ đồ dùng này vẫn về với góc thựchành cuôc sống và cô vẫn hướng dẫn cho những con kỹ rộng nhé!
- Để cho cửa hàng của chính bản thân mình đông kháchthì bác bỏ phải như thế nào (Thái độ xin chào mời, niềm nở với khách hàng hàng)
- hôm trước cô thấy góc bán hàng có vẽhơi vắng khách vậy thì lúc này tất cả những góc của bọn chúng mình hãy rủ những bạnsang ủng hộ mang đến bạn……..nhé!
+ muốn có được kỹ năng để xây nên môhình vườn ao chuồng thiệt đẹp những chú công nhân thi công sẽ về với góc chơi nào?(Góc học tập)
- các bạn nào muốn chơi ở góc học tập nào?Khi chơi bé phải chăm chú điều gì nhĩ? (Trậttự để không làm tác động đến các bạn chơi khác)
+ sau đó 1 ngày thao tác làm việc mệt nhọc, muốnnghỉ ngơi, vui chơi thì các chú công nhân sẽ về với góc nào? (Góc nghệ thuật),bạn nào đang về cùng với góc nghệ thuật nào?
=> từ bây giờ cô đã sẵn sàng rất nhiều gócchơi cho tất cả các con, bọn chúng mình có thể tổ chức một giở ăn gia đình tại gócnấu ăn, bán sản phẩm và rất có thể đến với góc thiết kế với phần đa nguyên thiết bị liệu: gạch, mặt hàng rào, cây hoa , thảm cỏ với các nguyên liệu khác để xây cất , sắp tới xếpcác quần thể chăn nuôi theo tưởng tượng của các con. Hoặc bọn chúng mình cũng có thể đếnvới góc chế tác hình nhằm nặn những con vật dễ thương và đáng yêu bằng đất nặn và mang đến với góc họctập để cùng nhau đếm cùng phân nhiều loại lô sơn về cáccon thứ nuôi vào gia đình.Và cô hi vọng rằng từng góc nghịch sẽ đem lại cho cáccon gần như điều thú vị khác nhau, nhưng gồm một điều lúc vào những góc chơi những conphải để ý điều gì?
- lúc tập luyện các bé hãy luônnhớ là phải thỏa thuận hợp tác vai chơi và tuân hành nội quy của những góc chơi đó. Cùng côxin chúc toàn bộ các bé ngày bây giờ có 1 trong các buổi chơi thật là vui, thật là thúvị.Cảm ơn tất cả các con.
- bây chừ cô mời vớ cảcác bé chơi ở góc cạnh Nghệ thuật, góc học tập nhẹ nhàng về với góc đùa của mìnhnào! Xin mời tất cả các bé ở hầu hết góc còn lại về góc chơi của chính bản thân mình nào!
* Hoạtđộng 3: quá trình chơi- Cô bao hàm trẻ, cách xử lý các tình huống xẩy ra vào khichơi.- Hỏi han cồn viên, khích lệ trẻ ở các gócchơi.+ các bác thợ xây vẫn xây dựng dự án công trình gì vậy?(Mô hình vườn cửa ao chuồng).+ những bác download cây xanh ở chỗ nào mà đẹp nhất thế, giớithiệu shop đó cho tôi cùng với nhé?+ những bác dự kiến lúc nào thì hoàn thành công trìnhnày?+ những bác đã gần nghĩ trưa chưa để tôi nhờ cửahàng cơm có cơm đến cho những bác ăn trưa?* Hoạt động4: dìm xét quá trình chơi- Cô thấy giờ đùa của chúng mình lúc này chơi cực kỳ ngoan.- Cô đi mang đến góc phân vai dấn xét góc chơi:+ lúc này các con bào chế được các món ăn gì?+ những cô bán hàng bán có mua hàng không, buôn bán đượcnhững nhiều loại giống vật dụng nuôi nào? bán tốt thực phẩm nào?- Góc họctập:+ các con dịp nãy tiếng phân các loại lô đánh đượcnhững nhóm động vật hoang dã nuôi trong gia đình nào?
+ Cô thấy chúng ta búp bê vẫn xinh đẹp với gọngang hơn rất thỉnh thoảng được hồ hết bàn tay khôn khéo của các con buộc tóc rồi đấy!- Góc xâydựng: (Mời cả lớp về góc thiết kế quan sát)+ Ở góc xây dựng những chú thợ xây sẽ xây đượccông trình gì đây?+ bác bỏ chủ thợ hoàn toàn có thể trình bày về công trình nàyđược không?- Cô bao hàm và nhấn xét: Cô thấy hôm nay cáccon đùa ở những góc chơi ngoan cùng nhập vai chơi rất tốt, cô tuyên dương cả lớpchúng bản thân nào!* Kếtthúc:- Cô thuộc trẻ hát bài hát “Hết giờ đồng hồ chơi” và cùng trẻ thu dọn vật dụng đồ chơilên góc gọn gàng gàng, phòng nắp.
